Это цитата для записи.
Երկու օր արդեն ինչ սկսել ենք մեր վերապատրաստումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում : Վերապատրաստման առաջին օրը մենք քննարկեցինք կրթությանը և մանկավարժությանը վերաբերող շատ հարցեր , մեթոդներ: Ուսումնասիրեցինք բլոգային համակարգը:17.10.2017
Երրկրորդ օրը մենք մեր ղեկավարի’ Գոհար Բալջյանի, հետ միասին ուսունասիրեցինք բլոգ ստեղծելու և կառավարելու կանոնները: Մեր նոր գիտելիքները նաև ամրապնդեցինք տնային աշխատանքների հիման վրա: 18.10.2017
Մեր վերապատրաստման վերջին օրվա ընթացքում մենք ամփոփեցինք մեր բոլոր աշխատանքները։ Մեզանից յուրաքանչյուրը ներկայացրեց իր նախագիծը ։ Բոլորով քննարկեցինք մեր նախագծերը և մեր ղեկավարի կողմից ստացանք ուղղումները։
Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային կազմակերպություն, (ՖՄԿ), (ֆր.՝ Organisation Internationale de la Francophonie) ֆրանսերենի և համընդհանուր արժեքների ամրագրման և տարածման միջազգային հաստատություն, հիմնադրվել է 1970 թվականին։ Ֆրանկոֆոնյայի օրերին բոլոր ֆրանսախոս հաստատություններում անցկացվում են միջոցառումներ ֆրանսերեն լեզվով։ Ֆրանկոֆոնյայի շրջանակներում ես և իմ սաները կսովորենք թարգմանչական արվեստը։ Ֆրանսական (Micromégas)-Միկրոմեգաս հեքիաթի միջոցով կսովորենք թարգմանություններ կատարել։ Յուրաքանչյուր սովորողի կտրվի մեկ հատված հեքիաթից։ Այնուհետև տեսաձայնագրությունների միջոցով իմ սաները սկզբում կներկայացնեն ֆրանսերեն տարբերակը , իսկ հետո կներկայացնեն նաև հայերեն թարգմանության հայերեն տարբերակը։ Տվյալ նախագիծը կարելի է կատարել անհատական կամ խմբային։
Նախագծի ընթացքում 6-րդ դասարանի սովորողները կծանոթանան
թարգմանչական արվեստի կանոններին ։ Իմ թարգմանած տեքստի միջոցով սովորողները վիզուալ կերպով պատկերացում կկազմեն թարգմանության մասին։
Տեքստերի վիդյո տարբերակը տեսնելով սովորողները նաև կնկալել ֆրանսերենի արտասանական առանձահատկությունները։
Սովորողները դասավանդողի ուղղորդմամբ ծանոթանում են տեքստերի հետ՝ օգտվելով տպագիր գրականությունից և էլեկտրոնային տարբեր աղբյուրներից։
Կատարված աշխատանքի արդյունքում սովորողները պրեզենտացիաների կամ տեսաձայնագրության միջոցով կներկայցնեն իրենց աշխատանքը ։ Իսկ աշխատանքի վերջում կնտրենք լավագույն թարգմանությունը։
20․10.2017
Այսօր մեր վերապատրաստման երրորդ օրն է ։ Մենք այսօր սովորեցինք զայնագրության միջոցով գիտելիք փոխնցելու մեթոդը։ Այդ մեթոդը հատկապես կարևոր էր ինձ համար քանի որ այս մեթոդի միջոցով ես կարող եմ երեխաներին սովորեցնել օտար լեզու սովորելու գաղտնիքները և բանավոր խոսք կառուցեու արվեստը ։ Ըստ իս այս մեթոդը հնարավորություն է տալիս աշակերտներին դուրս գալ ինքնաթերագնահատումից, օգնում է ազատ և անկաշկանդ խոսք կառուցել 19․10․2017
ԱՆՆԱ ՍՏԵՓԱՆՅԱՆ 